segunda-feira, 31 de março de 2008

Partes do corpo humanoHead: cabeçaFace: rostoNeck: pescoçoShoulder: ombroEye: Olho
Elbow: cotoveloWaist: cinturaHand: MãoLeg: pernaFoot: péKnee: joelho
Toes: dedos do péThumb: polegarFingers: dedosArm: braçoChest: peitoChin: queixo
Mouth: bocaTooth: um denteTeeth: dentesNose: narizEar: orelha Hair: cabelo

Membros da família Grandparents – avósGrandfather – avôGrandmother – avóGreat-grandfather – bisavôGreat-grandmother – bisavóGreat-great-grandfather- tataravôGreat-great-grandmother - tataravó
Father – pai
Parents – pais (pai e mãe)
Mother – mãeChildren – filhos (crianças)Son – filhoDaughter – filhaGrandchildrens v– netos Grandson – netoGranddaughter – netaWife – esposaHusband – esposo
Brother – irmão
Sister - irmã
Uncle – tio
Aunt – tiaCousin – primo ou primaNephew – sobrinhoNiece – sobrinha
In-law - na leiFather-in-law – sogro (pai na lei)Mother-in-law – sogra (mãe na lei)
brother-in-law – cunhado
sister-in-law - cunhadagodfather – padrinho (pai em Deus)godmother – madrinha (mãe em Deus)stepfather – padrastostepmother – madrastahalfbrother – meio irmão (somente por parte de pai ou mãe)halsister – meia irmã.

Peças do vestuário: Shirt – camisa masculina, camiseta manga longa;T-Shirt – camiseta;Blouse – blusa, camisa feminina;Jacket – jaqueta;Sweater – blusa de frio;
Socks – meias;
Suit – terno masculino e feminino;
Skirt – saia;Dress – vestido;Pants – calça;Jeans – calça jeans;Swinsuits ou bathing suits - trajes de banho como, biquini, sunga e outros,
Bathrobe – roupão;Pajamas – pijama;
Nightgown –camisola;Pants hose – meia-calça;
Underwear – roupas de baixo como, cueca, calcinha, etc;
Shorts – calção, bermuda;
Coat – casaco ou capa
comprida;Raincoat – capa de chuva;
Shoes – sapatos;Sandals – sandálias masculinas e femininas;Boots – botas;Hat – chapéu,
Tie – gravata.

Ocupação, empregoAthlete – atletaWriter – escritorActor – atorTeacher – professor de escolaProfessor – professor de faculdadePilot – pilotoFlight attendant – comissária de vôo, aeromoçaDoctor – doutorNurse - enfermeira Architect – arquiteto
Singer – cantorBanker – bancárioManager – gerenteChef – chefe de cozinha, de culináriaMusician – músicoScientist – cientistaLawer (lawyer) – advogadoArtist – artista plástico, pintor
Biologist – biólogo Engineer – engenheiro Mechanic – mecânico
Photographer- fotógrafoAccountant – contadorDentist – dentista, odontólogoElectrician – eletricistaFlorist – floristaGardener – jardineiroGrocrey clerk – balconista ou caixa de supermercadoSalesperson – vendedor de lojaHairdresser - cabeleireiro
Pharmacist – farmacêuticoReporter – repórterTravel agent – agente de viagemSecretary – secretáriaWaiter – garçomDriver – motoristaInterpreter – intérpreteComputer programmer – programador de computadoresGraphic designer – designer gráfico

Números 1 - One2 - Two3 - Three4 - Four5 - Five6 - Six7 - Seven8 - Eight9 - Nine
10 - Ten11 – Eleven 12 – Twelve
13 - Thirteen 14 - Fourteen15 - Fifteen(.. sixteen, seventeen, nineteen..)
20 – Twenty
21 - Twenty one
As dezenas são sempre terminadas em ty (twenty, thirty, fourty, fifty, etc). As centenas são escritas da forma "uma centena" e não "cem" como no português. Portanto:
200 - Two hundredetc;
A casa dos milhares funciona como a da dezena, apenas trocando "hundred" por "thousand"1000 = One thousand
Os milhões funcionam da mesma maneira:
1,000,000 = One million Exemplos:345 - Three hundred fourty five790 - Seven hundred ninety1,630,014 = One million six hundred thirty thousand and fourteen.




Alimentos
Egg – ovoBread – pãoPasta – macarrãoRice – arrozCheese – queijoMeat – carneChicken – frangoFish – peixeOil – óleoButter – manteiga Salt – salPepper - pimenta Fruits = frutas Apple – maçã
Orange – laranja
Banana – bananaTangerine – mexericaGrapes – uvasPineaple – abacaxiPear – pêraApricots – damasco Peaches – pêssegoStrawberries – morangoRaspberries – amora Avocado – abacatePapaya – mamãoMango – mangaKiwi – kiwi
Honeydew melon- melão
Lemon – limão Watermelon – melancia
Figs – figoPrunes – ameixa pretaGuava – goiabaCashew nut – cajuTea – cháJuice – sucoMilk – leiteSoda - refrigerante Coconut – coco Vegetables - vegetais Tomato – tomatePotato – batataPepper – pimentãoBeans – vagem ou feijãoPeas – ervilhaCarrots – cenoura
Cabbage – couve ou repolhoBroccoli – brócolisCauliflower – couve-florGarlic - alhoLeeks – alho poróCucumbers – pepinoCorn – milhoLettuce – alfaceAsparagus – aspargoEggplant – beringelaCelery – aipoÔnion – cebola Drinks = bebidasWater – águaCoffee – café

Cômodos de uma casaLiving room – sala de estar;Dining room – sala de jantar;Kitchen – cozinha; (não confunda com chicken - galinha)Bedroom – quarto;Closet – guarda-roupa ou espécie de quartinho de roupas;Bathroom – banheiro;Garage – garagem;Office – escritório; Door – porta;Window – janela; In livining room = na sala de estarTelevision – televisão;Picture – quadro, pintura, imagem;Sofa – sofá; Bowl – tigela;Plate – prato;Cup – taça;Saucer – pirex;Ladle – concha;
Pot – panela. Garden – jardim;Stairway – escada;Balcony – sacada, varanda;
Elevator – elevador;Lobby – corredor;
First floor – primeiro andar;Second floor – segundo andar;Upstairs – andar superior;Downstairs – andar inferior;Roof –telhado;Intercom – interfone;Doorbell – campainha.Furniture and appliances in the home and officeMobília e adereços de um lar e escritórioEasy chair – poltrona. In dining room = na sala de jantarTable – mesa;Chair – cadeira;Sideboard – aparador.
In kitchen = na cozinha
Freezer – geladeira;Refrigerator – refrigerador;Cabinet – armário;Stove – fogão;Microwave – microondas;Fork – garfo;Knife – faca;Tablespoon – colher de mesa;Soup spoon – colher de sopa;Teaspoon – colher de chá;Glass – copo;In bedroom = no quartoBed – cama;Blanket – cobertor;Pillow – travesseiro;Mattress – colchão;Dresser – cômoda;Night table – criado mudo;Lamp – abajur;Rug – tapete.
In bathroom - banheiroMirror – espelho;Sink – pia;Toilet – vaso sanitário;Shower – chuveiro;Shower curtain – cortina do banheiro;Bathrub – banheira;Bath mat – tapete do banheiro;Towels – toalhas;Medicine cabinet – armarinho;Toothpaste – creme dental;Toothbrush – escova dental. In Office = no escritórioDesk – escrivaninha;Computter – computador;Printer – impressora;Telephone – telefone;Cellphone – telefone celular;File cabinet – armário de arquivos;Fax machine – fax.

Números ordinais1 - First 2 - Second3 - Third4 - Fourth5 - Fifth6 - Sixth7 - Seventh8 - Eighth9 - Ninth10 - Tenth11 - Eleventh12 - Twelfth
13 - Thirteenth14 – Fourteenth
15 – Fifteenth (..)
(note que nas dezenas a partir do vinte, diferentemente dos cardinais, ao invés de ty, colocaremos tie, seguido do th)20 - Twentieth 21 - Twenty-first22 - Twenty-second(..)
30 - Thirtieth40 – Fourtieth
As abreviações são formadas assim:número + duas ultimas letras da palavra compostaexemplos:First (1) = 1stSecond (2) = 2ndThird (3) = 3rdTwenty-fifth (25) = 25th
As dezenas, centenas e milhares são como nos números cardinais, apenas adicionando o th após o hundred/thousand/millionCentésimo = one hundredth = 100thMilésimo = one thousandth = 1,000thMilionésimo = one millionth = 1,000,000th
Review in the English grammar

Everything (is/are) just fine.
My friend (drunk / has drunk) all the wine.
Which is (the more important / the most important), the band or the singers
Cats are said to have nine (lives / lifes)
Have you seen (Paul / Paul’s) and Peter’s personal documents
Most (people / peoples) went to the Olympics. Lots of different races.
The bacteria (was/were) isolated.
Why does she speak so (rude/rudely)
This is my wallet. Which is (yours/ your)?
She didn’t (sing/sang) well at the opera house
Bread and cheese (are/is) my favorite snack.
I’d like to (remember / remind) you about the meeting.
She is not so tall as (he/ him)
Mr. Young and (we/us) will go to the cinema.
The Great War began (in/on) 1914.
I wish I (can/could) study in London.
There are (little/ few ) classes in the room.
I think I’ll (can/ be able) to fly tomorrow.
Neither the doctors nor the nurse (is/are) very happy about the hospital.
I’ll see you (on/in) march.
How (much/ many) cigarettes have you got?
How many man/men did you call for?
Is your mother still angry (with /at) me?
She is (using/wearing) a beautiful blouse.
I can read this contract (more easy/ more easily) than she. It’s in German.
Neither my dog (nor/or) yours is barking.
(Do/ does) the phenomena occur very often?
All of my friends have been( studying/ studing) a lot for the exams.
I don’t know (if/ whether) I will travel to Rome.
I’m sure they will buy some (other / others) new programs.
The little dog broke one of (his/its) leg in the accident.
Please don’t make noise. I (am studying/ study).
I’ve decided! Tomorrow I ( am going to dance/ will dance tango)
I (haven’t smoked/ didn’t smoke) for ten years.
I (used to play/ played) volley. But now I’m too lazy*
Tom’s father, (who/that) is 78 years old, goes to swim everyday.
I’d rather (cook/ to cook) the dinner today.
I study in ( a/ an ) university
(This/those) girls are not students anymore.
Do you know what time (the bank opens/ does the bank open)*
He is different (of/ from) others.
I wish I (live/lived) in Olinda.*
PASSIVE VOICE (VOZ PASSIVA)
É quando o objeto de uma oração direta passa a ser sujeito de uma oração indireta.
Regra Geral: Para passar uma oração para a voz passiva, coloca-se o verbo to be no mesmo tempo verbal do verbo principal da oração na ativa, que é necessariamente passado para o particípio.
Isto é, voz passiva é:
Simple Present: am/is/are (not)
Simple Past: was/were (not)
Future: will be
Present Continuous: is/are being + PARTICIPLE
Past Continuous: was/were being ex: done, taken, grown, etc.
Conditional: would/may be
Present Perfect: has/have been
Past Perfect: had been

LISTA DE TRANSFORMAÇÕES:
Voz ativa
Voz passiva
writes (simple present)
is/are written
is/are writing (present continuous)
is/are being written
wrote (simple past)
was/were written
was/were writing (past continuous)
was/were being written
have/has written (present perfect)
has/have been written
had written (past perfect)
had been written
would write (conditional)
would be written
will write (fututre)
will be written
Exemplos (primeiramente na voz ativa, em seguida na voz passiva)
1) They will write that letter. (Eles escreverão aquela carta).
That letter will be written by them. (Aquela carta será escrita por eles).
* Note que ambas as orações são compostas da seguinte forma: Sujeito+Verbo+Objeto, e o que é objeto em uma é sujeito na outra.
2) Somebody cleans the office every day. (Alguém limpa o escritório todo dia).
The office is cleaned every day. (O escritório é limpo todo dia).
* Note a mudança do verbo, na oração na voz ativa o verbo se encontra apenas no Simple Present, já na voz passiva existe uma locução verbal entre o verbo to be no presente e o verbo principal “clean” no particípio “cleaned”.
3) Somebody cleaned the office yesterday. (Alguém limpou o escritório ontem).
The office was cleaned yesterday. (O escritório foi limpo ontem).
* O mesmo exemplo, porém no passado.
4) People have watched the World Cup. (As pessoas assitiram a Copa do Mundo).
The World Cup have been watched. (A Copa do Mundo foi assistida)
* Note, que neste caso não há necessidade de inserir “by people” (pelas pessoas) na voz passiva.
5) Picasso paintend “Guernica”. (Picasso pintou “Guernica”).
“Guernica” was painted by Picasso. (“Guernica” foi pintada por Picasso).
6) South Africa produces about half of the world’s gold. (A África do Sul produz cerca de metade do ouro do mundo).
About half of the world’s gold is produced by South Africa. (Cerca de metade do ouro do mundo é produzida pela África do Sul).
7) Anyone can plant a tree. (Qualquer um pode plantar uma árvore).
A tree can be planted by anyone. (Uma árvore pode ser plantada por qualquer um).
8) Shakespeare wrote “Romeo and Juliet”. (Shakespeare escreveu “Romeu e Julieta”).
“Romeo and Juliet” was written by Shakespeare. (“Romeu e Julieta” foi escrito por Shakespeare).
9) Somebody is painting the door. (Alguém está pintando a porta).
The door is being painted. (A porta está sendo pintada).
VOCABULARY:
anyone: qualquer um/ alguém somebody: alguém
Cup: Copa tree: árvore
day: dia to clean: limpar
door: porta to paint: pintar
every: todo/toda to plant: plantar
gold: ouro to produce: produzir
half: meio/metade to watch: assistir/ver
letter: carta to write: escrever
office: escritório yesterday: ontem
people: pessoas/ gente world: mundo
Prepositions (Preposições)

IN: indica que algo está DENTRO de alguma coisa

Exemplos:
There is some water in the bottle. (Há alguma água dentro da garrafa)
Look at those people swimming in the river. (Olhe aquelas pessoas nadando dentro do rio).

AT: indica o LOCAL EXATO no qual uma coisa está.

Exemplos:
There is somebody at the door. Shall I go and see who it is? (Há alguém na porta. Eu deveria ir e ver quem é?)
Who is that man standing at the bus stop? (Quem é aquele homem de pé no ponto de ônibus?).
When you leave the hotel, please leave your key at reception. (Quando você deixar o hotel, por favor, deixe sua chave na recepção).
Linda’s house is the blue one at the end of the street. (A casa de Linda é a azul no final da rua).

ON: indica que algo está na SUPERFÍCIE de alguma coisa.

Exemplos:
There is a label on the bottle. (Há um rótulo na garrafa).
There is a notice on the door. It says ‘Do not disturb’. (Há um aviso na porta. Ele diz ‘Não incomode’).


PREPOSITONS - PREPOSIÇÕES
Ligam substantivos, pronomes e frases a outras palavras em uma sentença. A palavra ou a frase que a preposição introduz é chamada de objeto da preposição.
Uma preposição geralmente demonstra a relação de tempo, espaço ou lógica do objeto na sentença.

Exemplo:
l O menino foi para casa (The boy went to home.)

Na frase acima, observamos que o termo “para” (to) une dois pontos da sentença: o verbo “foi” (went) ao seu respectivo complemento “casa” (no caso, home, no sentido de lar). Em inglês, as preposições agem paralelamente ao português, ou seja, tratam basicamente do mesmo modo as divisões existentes em seu meio.








Preposições mais comuns em inglês:
About = sobre
Despite = apesar de
Past = passado
Above = acima de
Down = para baixo
Since = desde
Across = através de
During = durante
Throught = através
After = depois
Except = exceto
Throughout = por todo
Against = contra
For = para
Till = até
Along = ao longo de
From = de
To = a (relativo à para)
Among = entre (muitos)
In = em
Toward = em direção à
Around = ao redor de
Inside = dentro de (interior)
Under = sob
At = em
Into = em
Underneath = embaixo de
Before = antes de
Like = como
Until = até que
Behind = atrás de
Near = próximo
Up = para cima
Below = embaixo
Of = de
Upon = sobre
Beneath = embaixo de
Off = fora
With = com
Beside = ao lado de
On = em
Within = dentro de
Between = entre (dois)
Onto = sobre
Without = sem
Beyond = além de
Out = para fora

But = mas
Outside = fora de (exterior)

By = por
Over = sobre

As preposições dividem-se em:
l Preposições propriamente ditas;
l Locuções prepositivas (frase preposicional);
Exemplo:
l We are among friends (Nós estamos entre amigos)

As locuções prepositivas ou frases preposicionais são geralmente formadas por advérbio e preposição, e são comumente usadas com valor e emprego de preposição. Em inglês, podem ser utilizadas também como adjetivos, advérbios ou substantivos.
Exemplos:
Algumas expressões com at, on, in:
On the telefone = no telefone
At the end = na extremidade
On time = no tempo
At least = pelo menos
In time = a tempo
At once = uma vez
On purpose = com o propósito de
In bed = na cama
On business = no negócio
In danger = em perigo
On duty = no dever
In white = em branco (no branco, em alguns lugares)
On a diet = em uma dieta
In love = apaixonado
At most = na maioria
On fire = no fogo
At hand = ao alcance
On the contrary = ao contrário
INTERROGATIVE PRONOUNS - PRONOMES INTERROGATIVOS
Os Interrogative Pronouns são pronomes utilizados na construção de perguntas. São eles que substituem os nomes ou frases nominais nas perguntas, adiantando o tipo de informação que está sendo pedida. Eles sempre iniciam a frase interrogativa.
Who: Quem
Whom: Quem (quando acompanhado de preposição)
What: O que, Qual
Which: Qual (quando se tem um número mais delimitado de opções)
Where: Onde
When: Quando
How: Como
Whose: De quem, De qual

Exemplos:
Who is our new teacher? (Quem é o(a) nosso(a) novo(a) professor(a)?)
Whom were you going with? (Com quem você estava indo?) – a preposição está no fim da frase!
With whom is your friend playing? (Com quem seu amigo está brincando?)
What is your name? (Qual é o seu nome?)
What do you do in your free time? (O que você faz no seu tempo livre?)
Which TV program do you like? (De qual programa de TV você gosta?)
Where do you live? (Onde você vive?)
When did you talk to him? (Quando você falou com ele?)
How can I say “pronomes” in English? (Como posso dizer “pronomes” em inglês?)
Whose is that car? (De quem é aquele carro?)
Whose teacher are those books? (De qual professor são aqueles livros?)
Existem também algumas expressões interrogativas, formadas pelos pronomes how e what, acompanhados por advérbio ou verbo, como:
- How long: Quanto tempo
How long have you been living in the same house? (Há quanto tempo você vive na mesma casa?).
- How much: Quanto (para objetos incontáveis). É usado também para perguntar o valor das coisas.
How much is this book? (Quanto é esse livro?)
- How many: Quanto (para objetos contáveis)
How many books did you buy? (Quantos livros você comprou?)
- How often: Com que freqüência
How often do you go to the movies? (Com que frequência você vai ao cinema?)
- What about: Que tal
What about changing your life? (Que tal mudar sua vida?)
What about going to the movies? (Que tal irmos ao cinema?)
- What... like?: (para perguntar sobre aspectos de algo)
What is your boyfriend like? (Como é o seu namorado?)
What are your cats like? (Como são os seus gatos?)
Modal Verbs (Verbos modais)
·CAN: é usado para dizer se alguma coisa é possível ou se alguém tem a habilidade para fazer alguma coisa.
We can see the lake from our bedroom. (Nós podemos ver o lago do nosso quarto).
Can you speak any foreign languages? (Você pode falar alguma língua estrangeira?).
· COULD: é usado para dizer que alguém tinha uma habilidade ou permissão para fazer alguma coisa. Às vezes é o passado de can.
My grandfather could speak five languages. (Meu avô podia falar cinco línguas.)
· MUST: é usado para dizermos alguma coisa que nós temos certeza de que é verdadeira. Mostra obrigatoriedade de uma ação ou situação.
You’ve been travelling all day. You must be tired. (Você viajou o dia todo. Você deve estar cansado).
· MAY/ MIGHT: são usados para dizermos se alguma coisa é possível e para falarmos sobre ações e acontecimentos possíveis no futuro.
- Usado para pedirmos permissão de uma forma respeitosa.
It may/ might be true. (Deve ser verdade). -- She may/ might know. (Ela deve saber).
· HAVE TO: é usado para dizermos que realmente é necessário fazer alguma coisa. Have to é impessoal, ou seja, é usado para fatos, e não para expressar sentimentos.
You can’t turn right here. You have to turn left. (Você não pode virar a direita aqui. Você tem de virar a esquerda).
· SHOULD: é usado para dar conselhos ou opiniões.
You look tired. You should go to bed. (Você parece cansado. Você deveria ir para a cama).
· OUGHT TO - é uma outra forma de se dizer a mesma coisa, quando usamos o SHOULD. Entre este modal verb e o verbo, deverá constar a preposição TO entre eles.You ought to go to the supermarket, before raining.
A: Someone stole (1) my wallet last night!
B: Oh no! What happened?
A: Well, I was working out (2), and I had put my stuff in my locker (3), just like I always do. When I came back (1), someone had stolen (3) my wallet. I guess. I’d forgotten (3) to lock the locker.
B: That’s terrible! Did (1) you lose much money?
A: Only about $ 15. But I lost (1) my credit card and my driver’s license. What a pain!

Past simple – regular verbs - ed
Past continuous was / were + ing
Past perfect - had + past participle

Past perfect: we use the past perfect for an event that occurred before another event or time period in the past.

Eg: when I arrived at the party, Tom wasn’t there. He had gone home.
George didn’t want to come to the cinema with us because he had already seen the film twice.

Exercise:
Complete the sentences. Use simple past or past continuous with the verbs in column A, and the simple past or the past perfect in column B
A
A thief. …………(Break into) our house last night while my sister and I …………….(Pick up) a pizza for dinner.
I …………………. ( shop) with some friends yesterday, and I ……………(lose) my keys.
I ……………… (drive) around with friends all day on Sunday, and I ……………. (Run out) of gas on the freeway.
I …………. (try) to go and visit my parents last night when I ………………. (Get) stuck in the elevator in their apartment building.
B
a) Luckily, I …………...(give) a friend a copy of them, and she ……… (come over) and let me into my apartment.
b) It ………. (Reach) the fifth floor when it ………… (stop). After I. …………(Be) stuck for an hour, someone …………(start) it again.
c) I guess we ………….. (Leave) the door unlocked because that’ how the thief …………….. (Get) into the house.
d) Luckily, I ……………. (bring) my cell phone with me, so I ………… (call) my brother for help.

Match columns A and B to make complete stories.

Source: English grammar in use and interchange 3
Present Perfect
USO
· Expressar uma ação que aconteceu num passado recente, porém não determinado: Ex.: I have painted the room. Quando? --> não está determinado, mas subentende-se que foi recentemente;
· Em geral, este tempo é usado para fazer uma conexão entre o presente e o passado, porque sempre descreve, de alguma maneira, o efeito do passado sobre alguma situação no presente.
· Ação que acabou de acontecer, caso em que se usa o advérbio just (agora mesmo). Ex.: I have just painted the room. Quando? --> agora mesmo
· Não tem uma correspondência exata nessa língua. Em português usa-se o passado simples (pretério perfeito ou imperfeito do idicativo) nas mesmas situações onde os falantes de inglês usam o "present perfect".
1- O tempo em quetão está aberto, ou seja, engloba o presente: Dica: Obeserva-se as palavras: Lately, recently, this week, this year, ever (no sentido de 'alguma vez na vida'), never, since, for.
2- O ação ocorreu muito recentemente (relação com o presente): Dica: Observa-se o uso de "just" - She has just made coffee.
3- O resultado da ação tem mais relevância do que o tempo em que esta ocorreu: Observa-se o uso de "yet, already" - Has Christine arrived yet? (é mais importante saber "se" Christine chegou do que "quando" ela chegou.
Outros advérbios comumente empregados com o Present Perfect neste uso são: already (já), em frases afirmativas: he has already painted the room. yet (já), em perguntas: Has she washed the car yet? (ainda não), em frases negativas: He hasn't washed the cart yet. ever (já, alguma vez), em perguntas: Has he ever visited Disneyworld ? never (nunca), em frases com sentido negativo: he has never visited Disney word.
Forma
AFIRMATIVA (Afirmação)
Pronome + Auxiliar Verb (Have/Has) + Verbo principal no Particípio Passado + Complemento.
THEY HAVE EATEN HERE RECENTLY. SHE HAS PLAYED SOCCER LATELY.
INTERROGATIVA (Pergunta)
Auxiliar Verb (Have/Has) + Pronome + Verbo principal no Particípio Passado + Complemento?
HAVE YOU SEEN HIM BEFORE? HAS SHE PLAYED SOCCER LATELY?
Have you done your homework?

NEGATIVA (Negação)
Pronome + Auxiliar Verb (Have/Has)+ NOT + Verbo principal no Particípio Passado + Complemento.
THEY HAVE NOT EATEN HERE RECENTLY. ou THEY HAVEN'T EATEN HERE RECENTLY. SHE HAS NOT PLAYED SOCCER LATELY. ou SHE HASN'T PLAYED SOCCER LATELY.
Obs.: HAVEN'T é a contração de HAVE + NOT
VERBOS REGULARES:
VERBO + -D(ARRIVE-ARRIVED) VERBO + -ED(VISIT- VISITED) VERBO-Y + IED (STUDY-STUDIED)

Advérbio de tempo
Ação não terminada
Ação terminada
today
yesterday
this week
last week
this year
last year
this morning*
this morning*
this afternoon*
this afternoon*
this evening
-
during the last two years
during the summer
since I left school
before I saw you
-
at six o'clock
-
when I met him.
-
five minutes ago
ever**
-
just***
-

* Pode ter acabado ou não, depende do tempo do dia (horário).
** ever é apenas usado em perguntas.
*** just é usado para descrever uma ação recentemente terminada.
BE GOING TO FUTURE - FUTURO COM "BE GOING TO"

O futuro, além da forma will, também pode ser expresso pela forma be going to. Para utilizá-la, é necessário conjugar o verbo to be de acordo com a pessoa a que o verbo se refere e acrescentar o verbo principal no infinitivo. be (conjugado) + going to + verbo principal

Usos:
O be going to pode ser usado para:
l Falar de planos que foram feitos com antecedência. Ex: I'm going to buy a car next month. (Eu vou comprar um carro mês que vem).
l Fazer previsões num futuro próximo. Ex: I think it's going to rain. (Eu acho que vai chover).
l Também pode ser usado com a palavra probably (provavelmente) Ex: I probably going to talk with her. (Eu provavelmente vou falar com ela).

Atenção!!!

Embora a combinação entre going to e o verbo to go seja possível, ela deve ser evitada. Como alternativa utiliza-se o present continuous.

Em vez de:

l I'm going to go to my home. (Eu vou ir pra minha casa).

Usa-se:

l I'm going to my home. (Eu vou pra minha casa ou eu estou indo pra minha casa).

O futuro com o be going to tem as seguintes formas:


Afirmativa
Negativa
Interr. Afirmativa
Interr. Negativa
I am going
I am not going to
Am I going to?
Am I not going to?
You are going to
You are going to
Are you going to?
Are you not going to?
He
She is going to
It
He
She is not going to
It
he
Is she going to?
it
he
Is she not going to?
it
We are going to
We are not going to
Are we going to?
Are we not going to?
You are going to
You are not going to
Are you going to?
Are you not going to?
They are going to
They are not going to
Are they going to?
Are they not going to?

Outros Exemplos:

l Joana is going to have a baby. (Joana vai ter um bebê).
l Eduardo is going on vacation tomorrow. (Eduardo vai sair de férias amanhã).
l I'm going to do my homework. (Eu vou fazer minha tarefa).
l You aren't going to clean the house. (Você não vai limpar a casa).
l Are they going to pay for us? (Eles vão pagar para nós?).
Simple Future - Will/Going to (Futuro Simples)
· Utilizado para expressar eventos que ainda não aconteceram, estando estes situados depois do ato de fala, ou da escrita.
· O futuro simples com o auxiliar will : Will + verbo principal no infinitivo, sem to.
· O futuro com will é usado para expressar ações ou estados que o falante acredita que provavelmente acontecerão no futuro porém sem evidências reais, ou decisões tomadas no momento em que se fala.
· Be going to é usado para expressar ações futuras planejadas e para expressar previsões baseadas em evidências.

· Para fazer o futuro com o Be going to: Be going to + a conjugação adequada do verbo to be de + verbo principal no infinitivo, sem o to.

· O Shall pode ser usado para expressar o futuro, seguido de verbo no infinitivo sem to. Contudo, não é tão comum quanto will e be going to.

Exemplos:
We will call him now. (Nós o chamaremos agora)
Joana is going to have a baby. (Joana terá um bebê).
Eduardo is going on vacation tomorrow. (Eduardo sairá de férias amanhã).
She will cook for us. (Ela cozinhará para nós).
We shall never give up. (Nós não devemos desistir nunca).
Question tags

As question tags são confirmações para uma pergunta feita a alguém, que vem logo após a pergunta. No português falamos:- Você vai conosco, não vai? - Ela não é tímida, é? O equivalente no inglês, usando "Question Tags" é:- You will go with us, won't you? - She is not shy, is she?Quando os verbos precisam de auxiliares (do, will, etc..), usamos eles também na question tag:- You don't speak portuguese, do you?Note que sempre que a primeira parte for afirmativa, a question tag será negativa, e vice-versa.
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PHRASAL VERBS
Os conhecidos como multi-word verbs, phrasal verbs ou prepositional verbs, são formados da seguinte maneira:
VERBO + UMA PARTÍCULA ex: in, on, up, away, etc.
Phrasal verbs e prepositional verbs são normalmente formados por duas palavras, pos isso podem ser chamados de “two-word verbs”, ou seja, verbo de duas palavras. Porém também existem os verbos de três palavras, ou seja, “three- word verbs”, conhecidos como “phrasal-prepositional verbs”.
Alguns Phrasal Verbs têm sentido literal, ou seja, podem ser entendidos interpretando-se o significado do verbo e da partícula (preposição ou advérbio) separadamente. Como podemos evidenciar nos exemplos abaixo:
1) Somebody shouted my name, so I looked around. (Alguém gritou meu nome, então eu olhei em volta).
2) He heard a helicopter and looked up. (Ele ouviu um helicóptero e olhou para cima).
* Nota-se que nesses exemplos, o verbo “look” sozinho significar olhar, e “around” e “up” dão idéia de onde ou como a pessoa olhou.
Outros Phrasal Verbs têm sentido idiomático, ou seja, devem ser interpretados conjuntamente: o verbo e a partícula, para que assim, seja construído um sentido próprio do verbo e partícula unidos. Como nos exemplos abaixo:
3) I fell over because my shoes were too big for me. (Eu caí porque meus sapatos estavam muito grandes para mim).
4) You are walking too fast. Slow down, please! (Você está andando muito rápido. Mais devagar, por favor!).
5) Do you want me to wash up your car? (Você quer que eu lave seu carro?).
PHRASAL VERBS: TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS
Como os outros verbos, phrasal verbs podem ser transitivos (têm um objeto) ou intransitivos (não têm objeto). Como por exemplo:
6) He took off his jacket. – transitivo. (Ele tirou o casaco).
7) The plane took off. – intransitivo. (O avião decolou).
* PHRASAL VERBS: SEPARÁVEIS E INSEPARÁVEIS
Alguns phrasal verbs podem estar separados na sentença, isto é, o objeto é colocado entre o verbo e a partícula. Como se pode observar nos exemplos a seguir:
8) She switched on the TV. (Ela ligou a televisão).
9) She switched the TV on. (Ela ligou a televisão).
Porém, quando o objeto é um pronome, deve-se obrigatoriamente separar as duas partes: “She switched it on”. E nunca: “She switched on it”.
Esses verbos, que podem ser encontrados separados de suas respectivas partículas, são necessariamente transitivos.
Alguns phrasal verbs transitivos e separáveis:
10) Break up the chocolate in small pieces. Ou: Break the chocolate up in small pieces. (Quebre o chocolate em pequenos pedaços).
11) Wake up the children! Ou: Wake the children up. (Acorde as crianças!).
Essa regra não quer dizer que todo verbo transitivo pode ser separado. Veremos alguns exemplos de verbos transitivos que não devem ser separados de suas partículas:
12) Could you look after the children this evening? (Você poderia olhar as/ cuidar das crianças essa noite?).
Não se deve separar, pois também mudaria o sentido da oração:
13) Could you look the children after this evening? (Você poderia olhar as crianças depois dessa noite?).
Os phrasal verbs intransitivos normalmente não podem ser separados de suas partículas, como por exemplo:
14) I usually get up early. (Eu normalmente levanto cedo).
15) He wants to be a doctor when he grows up. (Ele quer ser médico quando crescer).
PREPOSITIONAL VERBS:
São transitivos ou intransitivos obrigatoriamente inseparáveis, como se vê nos exemplos abaixo:
16) The job calls for English fluency. (O emprego exige fluência em inglês).
17) What are you looking for? (O que é que você está procurando?).
PHRASAL- PREPOSITIONAL VERBS (THREE-WORD VERBS)
Como vimos no início do capítulo, phrasal-prepositional verbs são verbos que podem ser ligados a duas partículas. Observe nos exemplos abaixo:
18) Keep out of this room. (Mantenha-se fora deste quarto).
19) I broke up with my girlfriend.(Eu briguei com minha namorada).
VOCABULARY:
car: carro somebody: alguém
children: crianças to brake: quebrar/ romper
doctor: médico to fall: cair
early: cedo to grow: crescer
evening: noite to hear: ouvir
Preposition

At: em, no,na
On: em, no, na, em cima de, a respeito de
In: em, no, na, dentro de

Tempo

At: Utiliza-se para hora, data específica sem a palavra day, idade, festas e feriados, e algumas expressões que se remete a expressão “quando” (no fim de semana, no jantar, no almoço)
Ex: at 8 o’clock, at half past three, at lunch, at the weekend (também pode ser usado no inglês americano), at carnival, at Christmas.

On: Utiliza-se para dia (do mês ,semana) e data específica (com o day).
Ex: on December 26th, on Wednesday, on Christmas day

In: Utiliza-se para século, década, ano, estações do ano, mês, período do dia.
Ex: in the 20th century, in the 50’s, in 1982, in summer, in august, in the morning, in the evening.

Place

At: utiliza-se para local específico (rua com número da casa)
Ex: at 54 Washington street, at school, at church.

On: utiliza-se para nome de rua, avenida, praça, ALAMEDA. Usa-se também para uma superfície sem altura ou profundidade.
Ex: on the table (the teacher is on the table J ), on Washington street, on Kennedy avenue, on Washington square.

In: Utiliza-se para país, estado, cidade, bairro, continente, rua (sem especificações).
Ex: in Africa, in England, in California, in London, in Ipanema, in the street.

Posição

At: Proximidade

There is someone at the door.
Sit at the table, Dinner is set!

On: Superfíce de contato

There are some books on the table
There is no map on the wall.

In: Interior

Don’t talk in the classroom!
I got no money in my pocket!
INDEFINITE PRONOUNS (PRONOMES INDEFINIDOS)
Esses pronomes são utilizados para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos.
Some – Any – No: Pronomes sempre utilizados antes de um substantivo ou com valor de substantivo.
Exemplos:
l Do you want some? (Você quer algum? Quando já se sabe do que se trata).
Usos:
Em sentenças afirmativas utiliza-se o pronome some (algum, alguns).
Exemplos:
l There are some books on the table. (Há alguns livros sobre a mesa).
l There is some sugar in this cup. (Há algum açucar na xícara).
Em sentenças negativas utiliza-se any (nenhum, nenhuns).
Exemplos:
l There aren´t any towels here. (Não há nenhuma toalha aqui).
l There isn´t any cream in your cup. (Não há nenhum crème na sua xícara).
Em sentenças interrogativas utiliza-se some (principalmente quando se espera ou deseja uma resposta afirmativa) ou any.
Exemplos:
l Are there any (or some) chalk the classroom? (Há algum giz na classe?).
l Is there any (or some) coffee in the cup? (Há algum café na xícara?)
Usa-se no e seus compostos em orações negativas que não contêm outro elemento negativo, como: not, never (nunca), without (sem), seldom (raramente), barely, etc.
Exemplos:
l There are no towels here. (Não há toalhas aqui).
l There is no cream in your cup.(Não há crème na sua xícara).
Quando o verbo está na forma afirmativa, mas a idéia é negativa utiliza-se none. Preste atenção, porque none é usado no lugar de um pronome ou de um substantivo. Pode significar: nenhum, ninguém ou nada, dependendo do contexto.
Exemplo:
l How much money is there in the safe? (Quanto dinheiro há no cofre?)
- None. (Nenhum).
NOxNONE: Usa-se no quando ele tem valor de adjetivo.
Exemplos:
l I want some tea, but there is no tea left. (Eu queria um pouco de chá, mas não há chá restante.)
Usa-se none com valor de pronome: I want some tea, but there is none (= no tea) left. ( Tem o mesmo siginificado).
Atenção!!
Quando se oferece algo, geralmente utiliza-se o pronome some. (quando espera-se uma resposta positiva)
Exemplos:
l Would you like some beer? (Você gostaria de um pouco de cerveja?)
l Would you like some strawberries? (Você gostaria de alguns morangos?)
Quando pede-se algo, utilizamos some:
Exemplos:
l Could you give me some money, please? (Você poderia me dar algum dinheiro, por favor?)
INDEFINITE PRONOUNS (COMPOUNDS)
PRONOMES INDEFINIDOS COMPOSTOS
Os pronomes indefinidos compostos derivam de some, any e no.
Simple
Compound (Referindo-se a algo, coisa)
Compound (Referindo-se a pessoa)
Some
Something (algo, alguma coisa)
Somebody / Someone (alguém)
Any
Anything (algo, alguma coisa, nada)
Anybody / Anyone
(alguém, ninguém, qualquer pessoa)
No
Nothing (nada)
Nobody / No one (Ninguém)
As mesmas regras de uso para some, any e no podem também ser utilizadas com os pronomes compostos.
Interrogative
Any

Some

Perguntas em geral

Is there anything/something you want to tell me?

(Há algo que você queira me contar?)
Does anybody/anyone have Ted's home number?
(Alguém tem o número da casa de Ted?)
Some

Quando algo é solicitado, pedido

Will you get something to drink?
(Você pegará algo para beber?)
Will somebody/someone help me please?
(Alguém me ajudará?)
Some

Quando algo é oferecido

Would you like something to drink?
(Você gostaria de algo pra beber?)
Would you like somebody/someone to drive until your home?
(Você gostaria que alguém para dirigir até sua casa? )

Affirmative
Some

I have something to tell you now.
(Eu tenho algo pra te contar agora).
I met somebody/ someone you know.
(Eu encontrei alguém que você conhece).
Any

I'll do anything to help you.
(Eu farei qualquer coisa pra te ajudar).
Invite anybody / anyone you want.
(Convidem qualquer um que você quiser).

Negative
Any (forma negativa)

I don't have anything to say.
(Eu não tenho nada pra dizer).
I don't know anybody / anyone here.
(Eu não conheço ninguém aqui).
No (idéia negativa)

I have nothing to say.
(Eu não tenho nada pra dizer).
There's nobody / no one here at the moment.
(Não há ninguém aqui no momento).

Caso especial:

ANY : O pronome indefinido any será utilizado quando o verbo estiver na forma afirmativa e a sentença contiver uma palavra de sentido negativo.
Exemplos:
I never had anything to talk to him. (Eu nuca tive nada pra falar com ele).
I never met anybody/ anyone called by this name. (Eu nunca encontrei ninguém com esse nome).
IRREGULAR VERBS / VERBOS IRREGULARES

Infinitive Past Past Prticiple Translation
(Infinitivo) (Passado) (Particípio Passado) (Tradução)

arise arose arisen surgir, erguer-se
awake awoke awoken despertar, acordar
be was, were been ser, estar
bear bore Born, borne suportar, dar a luz
beat beat beaten bater, espancar
become became become tornar-se
befall befell befallen acontecer
beget begot begotten, begot procriar, gerar
begin began begun começar, iniciar
behold beheld beheld contemplar
bend bent bent curvar, dobrar
bet bet bet apostar
bid bid bid oferecer, concorrer
bind bound bound unir, encadernar
bite bit bitten morder, engolir a isca
bleed bled bled sangrar, ter hemorragia
blow blew blown (as)soprar, estourar
break broke broken quebrar, romper
breed bred bred procriar, reproduzir
bring brought brought trazer
broadcast broadcast broadcast irradiar, transmitir
build built built construir, edificar
buy bought bought comprar
cast cast cast arremessar, lançar
catch caught caught pegar, capturar
choose chose chosen escolher
cling clung clung aderir, segurar-se
come came come vir; atingir o orgasmo
cost cost cost custar
creep crept crept rastejar, gatinhar
cut cut cut cortar; reduzir
deal dealt dealt negociar, tratar
dig dug dug cavar, cavoucar
do did done fazer
draw drew drawn sacar, desenhar
drink drank drunk beber
drive drove driven dirigir, ir de carro
eat ate eaten comer
fall fell fallen cair
feed fed fed alimentar, nutrir
feel felt felt sentir, sentir-se
fight fought fought lutar; batalhar
find found found achar, encontrar
flee fled fled fugir, escapar
fling flung flung arremessar
fly flew flown voar, pilotar
forbid forbade forbidden proibir
forget forgot forgot, forgotten esquecer
forgive forgave forgiven perdoar
freeze froze frozen congelar, paralizar
get got gotten, got obter, conseguir
give gave given dar, conceder
go went gone ir
grind ground ground moer
grow grew grown crescer, cultivar
have had had ter, beber, comer
hear heard heard ouvir, escutar
hide hid hidden, hid esconder
hit hit hit bater, ferir
hold held held segurar
hurt hurt hurt machucar, ferir
keep kept kept guardar, manter
know knew known saber, conhecer
lay laid laid pôr (ovos)
lead led led liderar, guiar
leave left left deixar, partir
lend lent lent dar emprestado
let let let deixar, alugar
lie lay lain deitar(se)
lose lost lost perder, extraviar
make made made fazer, fabricar
mean meant meant significar
meet met met encontrar, conhecer
overcome overcame overcome superar
overtake overtook overtaken alcançar, surpreender
pay paid paid pagar
put put put colocar, pôr
quit quit quit abandonar, largar de...
read read read ler
ride rode ridden andar, cavalgar
ring rang rung tocar (campainha)
rise rose risen subir, erguer-se
run ran run correr, concorrer
saw sawed sawn serrar
say said said dizer
see saw seen ver; entender
seek sought sought procurar
sell sold sold vender
send sent sent mandar, enviar
set set set pôr, colocar, ajustar
shake shook shaken sacudir, tremer
shed shed shed derramar, deixar cair
shine shone shone brilhar, reluzir
shoot shot shot atirar, alvejar
show showed shown mostrar, exibir
shrink shrank shrunk encolher, contrair
shut shut shut fechar, cerrar
sing sang sung cantar
sink sank sunk afundar, submergir
sit sat sat sentar
slay slew slain matar, assassinar
sleep slept slept dormir
slide slid slid deslizar, escorregar
sling slung slung atirar, arremessar
speak spoke spoken falar
spend spent spent gastar, passar (tempo)
spin spun spun girar, rodopiar
spit spit, spat spit, spat cuspir
spread spread spread espalhar, difundir
spring sprang sprung saltar, pular
stand stood stood ficar de pé, agüentar
steal stole stolen roubar, furtar
stick stuck stuck cravar, fincar, enfiar
sting stung stung picar c/ ferrão(inseto)
stink stank stunk cheirar mal, feder
strike struck struck golpear, bater
string strung strung encordoar, amarrar
strive strove striven esforçar-se, lutar
swear swore sworn jurar, prometer
sweep swept swept varrer
swim swam swum nadar
swing swung swung balançar, alternar
take took taken tomar, pegar, aceitar
teach taught taught ensinar, dar aula
tear tore torn rasgar, despedaçar
tell told told contar (uma história)
think thought thought pensar
throw threw thrown atirar, arremessar
tread trod trodden pisar, trilhar, seguir
undergo underwent undergone submeter-se a, suportar
understand understood understood entender, compreender
uphold upheld upheld sustentar, apoiar
wear wore worn vestir, usar, desgastar
win won won vencer, ganhar
wind wound wound enrolar, dar corda
write wrote written escrever, redigir
Verb To Be – Was / Were


à Affirmative Form
I______> Was
You ______> Were
He
She }> Was } >>> at home yestardey.
It
We
You}> were
They

à Negative Form
I______> Wasn’t
You ______> Weren’t
He
She }> Wasn’t } >>> at home yestardey.
It
We
You}> Weren’t
They

à Interrogative Form
Was ____> I
Were ____> You
Was____> He
She }>>> at home yesterday?
It
Were___> We
You
They
Simple Past Tense

· Ações acabadas no passado definido (algo que aconteceu ou existiu)
· Ações habituais no passado

I never met my grandfather.
Bob and Tom always worked.
When I lived near the beach. I went swimming every morning.

Verbos Regulares:
· Acrescenta-se ED para todas as pessoas (todas as conjugações)
· Verbos terminados em Y precedido de consoante troca para IED.

Study – studied carry - carried

· Verbos terminados em CVC, com a última sílaba sendo forte: Dobra a consoante + ED.

Stop – stopped Permit- permitted Occur- occurred Chat-chatted

· Terminados CVC, a última não sendo a sílaba forte: Não dobra consoante.

Listen-listened Open-opened
Develop – developed Fasten-fastened


Forma Afirmativa:

SUJEITO + INFINITIVO (-TO) + ED

He cleaned his bedroom yesterday.
I opened the window because It was too hot.

Forma Negativa:

SUJEITO + DID NOT + INFINITIVO (-TO)

· Verbo principal fica no infinitivo sem “to”
· Auxiliar didn’t

They didn’t pay the bill.
She didn’t say that.

Forma Interrogativa:



DID + SUJEITO + INFINITIVO (-TO)

Where did they go?
Did he leave last week?

· Alguns advérbios de tempo que acompanham o passado simples: Yesterday, last(week, year, Friday, month), in 1978, an hour ago, four months ago.
There to be :
There is - usado pra expressar algo que esta no presente e singular;
There are- usado pra expressar algo que esta no presente e no plural;
There was- usado pra expresar algo que esta no passado e no singular;
There were- usado pra expressar algo que esta no passado e no plural.
Exemplos :
There is a comb in my bathroom ( Há um pente no meu banheiro)
There are two combs in my bathroom ( Há dois pentes no meu banheiro)
There was a girl in my house ( Havia uma meninas na minha casa)
There were two girls in my house ( Havia duas meninas na minha casa)
PRESENT CONTINUOUS OR PROGRESSIVE

1. Expressa ação ou situação que está acontecendo no momento, têm início antes do momento da fala, continua no momento da fala e continuará depois.

I need an umbrella because it’s raining.

2. Fato que acontece no período em que se fala não necessariamente no momento exato.

I’m reading a very interisting book.

3. Alterar a situação que está acontecendo no momento ou época que se fala.

The sky in getting cloudy.

4. Descrever ações que se repetem com freqüência. Usa-se o “always” entre o verbo “to be” e o principal.

Adna is always telling the same jokes.

5. Ações futuras, planejadas ou previstas.

She’s leaving for London tomorrow.

EXCEÇÕES: Verbos terminados em E. Retira-se o E e acrescenta-se ING.
To make = making; to shake = shaking
Apenas o verbo “to be” e os terminados em EE conservam o E final.
To be = being; to agree = agreing
Verbos terminados em IE, troca-se por Y + ING.

To die = dying; To lie = lying

Verbos terminados em IC, adiciona-se K + ING.

To traffic = trafficking; To mimic = mimicking
Verbos de uma sílaba ou duas (sendo esta tônica) terminados em CVC. Repete-se a última consoante + ING.

To stop = stopping; To forget = forgetting.

Verbos terminados em Y, X e W não dobram consoante mesmo sendo CVC.

To play = playing; To sew = sewing.

*obs: Existem verbos que normalmente não são usados no PC.
- Verbos dos sentidos: hear, taste, smell, see...
I hear a strange noise.
This fish smell bad.
- Verbos que envolvem atividade mental:
I don’t recognize him
I know about your pass.
- Verbos que significam posse: have, possess, belong
He has a car.
That belongs to me.
- Exprimem opinião, sentimento ou desejo: want, prefer, need, appreciate, like, love, hate, detest, seem, look...
She needs more money
I want to take a trip
Afirmative Form:
SUJEITO + BE + INFINITIVO + ING
I am waiting for a phone call.
She is working now.
Negative Form:
SUJEITO + BE + NOT + INFINITIVO + ING
I’m not talking to you.
You aren’t eating.
Interrogative Form:
BE + SUJEITO + INFINITIVO + ING
Are you kidding?
What is she doing?
Simple present tense

É usado para expressar ação habitual, verdade universal ou futuro planejado, que acontece freqüentemente no presente.

I work in a bank but i don’t enjoy it very much.
I go to school by bus.
Love brings happiness.
The train leaves tomorrow moring.

Pode ser usado para expressar opinião ou desejo.

Afirmative form: Formado pelo infinitivo sem o “to” para todas as pessoas, exceto na 3º pessoa do singular, quando recebe acréscimo de S , IES ou ES.

I – work, finish, cry
You - work, finish, cry
He, She, It – works, finishes, cries
We - work, finish, cry
You - work, finish, cry
They - work, finish, cry

EXCEÇÃO:

Verbos terminados em SS, SH, O, X, Z e CH. Acrescenta-se ES na 3º pessoa:

Kiss = Kisses ; Go = Goes; Fiz = Fizzes; Wish = Wishes; Fix = Fixes

Verbos terminados em Y precedido de consoante. Troca-se por IES (Y = I + ES).

Study = studies; Try = tries; Cry = cries

Verbos terminados em Y precedido de vogais. Acrescenta-se só o S. Utiliza-se a regra geral do Simple present.

Play = plays; Buy = buys C + V + V


Negative Form: Usa-se o auxiliar DO (I, you, we, they) e Does (he,she,it).

SUJEITO + DON’T (DOESN’T) + VERBO NO INFINITIVO

I don’t believe in ghosts.
He doesn’t believe in ghosts.

Interrogative Form: Usa-se o auxiliar para perguntar.

DO + SUJEITO + VERBO INFINITIVO

Do they bring their books to scholl?
Does she speak German?
Do you play soccer?

Os advérbios ou locuções adverbiais são normalmente usados com o Simple present:

Always – sempre
Never – nunca
Sometimes – às vezes
Often – freqüentemente
Seldom – raramente
Rarely - raramente
Usually – geralmente
Generally – geralmente

Usually I get up early
I always watch tv at the weekend

Eles não vêm entre o verbo e o objeto.
Verb to be

O verbo to be equivale aos verbos ser e/ou estar em português. A conjugação do verbo to be no presente do indicativo é:

Tradução
Forma contraída
I am
Eu sou/estou
I’m
You are
Você é/está tu és/estás
You’re
He is
Ele é/está
He’s
She is
Ela é /está
She’s
It is
Ele(a)é/está
It’s
We are
Nós somos/estamos
We’re
You are
Vós sois/estais
You’re
They are
Eles são/estão
They’re

Perceba que a terceira pessoa do singular (ele/ela) apresenta um pronome a mais: “it”, do que seu equivalente em português. “It” refere-se ao gênero neutro que normalmente é usado para representar seres inanimados, animais ou objetos. Em português os gêneros feminino e masculino incluem indistintamente pessoas, animais e objetos.
Note ainda, que a segunda pessoa do singular (you are) recebe o mesmo tratamento que a segunda pessoa do plural (you are). Desta forma o contexto da frase indicará o plural ou o singular.

Exemplos:
I am a nurse (Eu sou uma enfermeira).
Mary is a nurse (Maria é uma enfermeira) = She is a nurse.
My dog is cute (Meu cachorro é fofinho) = It is cute.
Mary and her sister are teachers (Maria e a irmã dela são professoras) = They are teachers.
We are engineers in Brazil (Nós somos engenheiros no Brasil).

Ao usarmos o verbo to be na forma interrogativa, geralmente empregamos a ordem: “verbo+sujeito+complemento”.

Exemplos:
Are you hungry? (Você está com fome?).
Are they American? (Eles são americanos?).
Is he a singer? (Ele é um cantor?).
Is he the doctor? (É ele o médico?).
Am I late? (Eu estou atrasado?).
Is your dog tired? (O seu cachorro está cansado?).


Nas frases que estão na forma negativa aplica-se a ordem:
“sujeito + verbo to be+ not + complemento”.

Exemplos:
They are not right (Eles não estão certos).
Paul is not tall (Paulo não é alto).
I am not sad (Eu não estou triste).
Lisa is not Japanese (Lisa não é japonesa).

Nas perguntas negativas com “to be” utiliza-se a seqüência:
“verbo na forma contraída + sujeito + complemento”:

Exemplos:
Aren’t you hungry? (Você não está com fome?).
Isn’t the teacher angry? (A professora não está nervosa?).
Isn’t your father a doctor? (Seu pai não é um médico?).

Observação: O verbo to be também pode ser utilizado em sua forma contraída em frases negativas.


Tradução
Forma contraída
I am not
Eu não sou/não estou
I ain’t
You are not
Você não é/não está
You aren’t
He is not
Ele não é /não está
He isn’t
She is not
Ela não é/não está
She isn’t
It is not
Ele(a) não é/não está
It isn’t
We are not
Nós não somos/não estamos
We aren’t
You are not
Vocês não são/não estão
You aren’t
They are not
Eles não são/não estão
They aren’t

EXERCICIO!

Subject and object pronouns

Finish the sentences with her / him / them
I don’t know those girls. Do you know ……..?
I don’t know that man. Do you …….?
I don’t know those people. Do you know ……?
I don’t know Fred’s wife. Do you know………?
I don’t know his friends. Do you know ……….?
I don’t know that woman. Do you know……….?
I don’t know Mr. Smith. Do you know……..?
I don’t know those students. Do you know….?

Complete the sentences by using the subject and object pronouns
I want to see him but he doesn’t want to see me
They want to see me but …… want to see ……
We want to see them but …… don’t want to see ……
She wants to speak with him but ….. doesn’t want to speak with ……
They want to listen to me but …. don’t want to listen to …….
You need to dance with him but ……. doesn’t need to dance with …….

Who is that woman? Why are you looking to ……..?I’m talking to you. Please listen to …….
I like that camera. I’m going to buy ……
You are going out. Do you come with ……?
Those apples are bad. Don’t eat …….

Subject and object pronouns

Finish the sentences with her / him / them
I don’t know those girls. Do you know ……..?
I don’t know that man. Do you …….?
I don’t know those people. Do you know ……?
I don’t know Fred’s wife. Do you know………?
I don’t know his friends. Do you know ……….?
I don’t know that woman. Do you know……….?
I don’t know Mr. Smith. Do you know……..?
I don’t know those students. Do you know….?

Complete the sentences by using the subject and object pronouns
I want to see him but he doesn’t want to see me
They want to see me but …… want to see ……
We want to see them but …… don’t want to see ……
She wants to speak with him but ….. doesn’t want to speak with ……
They want to listen to me but …. don’t want to listen to …….
You need to dance with him but ……. Doesn’t need to dance with …….

Who is that woman? Why are you looking to ……..?I’m talking to you. Please listen to …….
I like that camera. I’m going to buy ……
You are going out. Do you come with ……?
Those apples are bad. Don’t eat …….
Pronomes Pessoais (Pernosal Pronous)

Um pronome usualmente refere-se a alguma coisa já mencionada em uma frase ou em um pedaço do texto. Eles são uma subclasse de nomes usados para prevenir a repetição do nome ao qual ele se refere. Um dos pronomes mais comuns é o it.
O pronome pessoal é usado para referir-se a alguém ou alguma coisa já mencionada (he, she, it etc.), ou para referir-se à pessoa que fala (I, me etc.) ou à pessoa que escuta (you).

· Sujeito da oração ou como complemento do verbo TO BE (uso formal).
· Equivalem em português aos Pronomes Pessoais do Caso Reto. Geralmente se posicionam antes do verbo.


Caso Reto

I (Eu)You (Tu)He (Ele)She (Ela)It (Ele ou Ela, usados para objetos e animais)We (Nós)You Vós)They (Eles)

They bring some books.
I have to work.
The train was late, it had been delayed.
The trains were late, they had been delayed

Caso Oblíquo

· são usados quando expressam a função de objeto de verbo ou de preposição(objeto direto ou indireto).
· Geralmente se posicionam após o verbo.

Me (me, mim)You (te, ti)Him (o, se, lhe, ele, si) Her (a, se, lhe, ela, si) It (o, a, se, lhe, ele, ela, si)Us (nos, nós)You (vos, vós)Them (os, as, se, lhes, eles, elas, se)

I give a present to him
I have to talk her.


Forma
Função
Pronome de Primeira Pessoa


singular
I
Sujeito

me
Objeto
plural
we
Sujeito

us
Objeto
Pronome de Segunda Pessoa


singular
you
Sujeito

you
Objeto
plural
you
Sujeito

you
Objeto
Pronome de Terceira Pessoa


singular
he,she,it
Sujeito

him,her,it
Objeto
plural
they
Sujeito

them
Objeto



POSSESSIVE ADJETIVE (Adjetivo Possessivo)

· Qualificar o substantivo.
· Concordam com o possuidor.
· Devem vir sempre seguidos de um substantivo.
· Função de qualificar o substantivo.
· Posiciona-se antes do substantivo que ele qualifica.


My (meu, minha, meus, minhas)Your (teu, tua, teus, tuas)His (dele, seu, seus)Her (dela, sua, suas)Its (dele, dela, seu, sua, seus, suas)Our (nosso, nossa, nossos, nossas)Your (vosso, vossa, vossos, vossas)Their (deles, delas, seus, suas)

My house is big.
His car is crashed


POSSESSIVE PRONOUNS (pronome possessivo)
O pronome possessivo mostra a quem a coisa a que se pertence ou está associada a.
Em inglês estes pronome mudam suas formas para mostrar sua função


· Usado para substituir o substantivo.
· Concordam com o possuidor.
· Nunca pode vir seguido substantivos.

Mine (meu, minha, meus, minhas)Yours (teu, tua, teus, tuas)His (dele, seu, seus)Hers (dela, sua, suas)Funcionalmente não existe a terceira pessoa neutraOurs (nosso, nossa, nossos, nossas)Yours (vosso, vossa, vossos, vossas)Theirs (deles, delas, seus, suas)

That car is mine!
She has a dog. Her dog is black. Mine is white.

Demonstrative Pronouns
Demonstrative Pronouns servem para apontar, indicar e mostrar alguma coisa, lugar, pessoa ou objeto. Os demonstrative pronouns podem estar no singular (this = isto ou that = aquilo) e no plural (these = estes ou those = aqueles).
Singular: This (isto, este, esta), that (aquilo, aquele, aquela). - This refere-se a algo próximo de quem fala. - That refere-se a algo distante de quem fala. - This e that; podem funcionar como adjetivos, antes do substantivo (this sandwich; that salad), ou como pronomes substantivos (this is for you; that is for me). Exemplo:
What’s this? – pergunta o que é uma coisa que está perto da pessoa que fala. What’s that? – pergunta o que é uma coisa que está longe da pessoa que fala. Plural: these (estes; estas), those (aqueles; aquelas). - These refere-se a tudo que está próximo de quem fala. - Those refere-se a tudo que está distante de quem fala. - These e those; podem funcionar como adjetivos, antes do substantivo (these cookies; those pies), ou como pronomes substantivos (these are good; those are bad). Exemplo:
What are these? - pergunta "o que são estas" coisas que estão perto da pessoa que fala. What are those? – pergunta "o que são aquelas" coisas que estão longe da pessoa que fala.


Reflexive Pronouns
Equivalentes aos pronomes reflexivos em português, os reflexive pronouns são usados quando queremos dizer que a ação se voltou para o sujeito, ou seja, ele faz e sofre a ação, portanto o sujeito e o objeto são a mesma pessoa. Esses pronomes geralmente vêm após o sujeito ou no final da frase.
Um pronome reflexivo mostra que quando alguma coisa ou alguém afetado por uma ação é o mesmo alguém ou a mesma coisa que fez a ação. Esta forma é usada menos em inglês do que em outras línguas.



Ex: John hurt himself while cutting oranges = John feriu-se enquanto estava cortando laranjas. I always burn myself when I cook = Eu sempre me queimo quando cozinho. She introduced herself = Ela apresentou-se.
She looked at herself in the mirror.
He washed himself.
They tested themselves.
Os verbos em que os reflexive pronouns são mais usados geralmente são: hurt, cut, express, introduce, burn, look after, etc. Vejamos a utilização de cada reflexive pronoun em relação aos subject pronouns:
Subject Pronouns
Reflexive Pronouns
I
Myself
You
Yourself
He
Himself
She
Herself
It
Itself
We
Ourselves
You
Yourselves
They
Themselves
Note que quando o subject pronoun estiver no singular, o reflexive pronoun terminará com “self”, já quando estiver no plural, terminará com “selves”.

Indefinite Pronouns

Pronomes indefinidos se referem a coisas ou pessoas sem mencionar o que ou quem elas são.
Exemplo:
Somebody stole my car.
Does anybody know who she is?

Outros pronomes indefinidos incluem anything, anyone, something, someone, nothing, everything, nobody, everybody, none, no one, everyone.
Para pessoas nós usamos: anybody ou anyone somebody ou someone nobody, everybody ou no onePara coisas nós usamos: anything, something, nothing, everything, none
Comparative and Superlative:


COMPARATIVO DE IGUALDADE:
- Frases Afirmativas:
AS + ADJETIVO / ADVÉRBIO + AS
- Poderíamos traduzir o primeiro AS por TÃO e o segundo AS por QUANTO.
Ex: Mark is as intelligent as his brother. (Mark é tão inteligente quanto o irmão dele)
I am as tall as my brother. (Eu sou tão alto quanto meu irmão.)
- Frases Negativas:
NOT SO + ADJETIVO/ADVÉRBIO + AS
Ex: Mark isn't so intelligent as his brother.
Mark isn't as intelligent as his brother.
COMPARATIVO DE INFERIORIDADE:
LESS (menos) + ADJETIVO / ADVÉRBIO + THAN (do que)
Ex: Mark is less intelligent than his brother.
I am less tall than my brother.

COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
- Adjetivos pequenos: Aqueles que têm uma sílaba na pronúncia ou aqueles que têm duas sílabas, mas terminam em Y.
Ex: tall, short, small, strong, funny.
Adjective ( ER/IER-Y ) + THAN
Ex: Alessandra is taller than Maria. (mais alta)
Alessandra is funnier than Maria (mais engraçada)
- Adjetivos grandes: Todos que não são pequenos. Duas ou mais de duas sílabas (exceções dos adjetivos terminados em Y)
Ex: comic, beautiful, intelligent.

MORE + ADJ + THAN
Alessandra is more beautiful than Maria. (mais bonita que)
Obs: Caso haja advérbio em vez de adjetivo, utilizaremos o mesmo esquema utilizado para os adjetivos grandes, tanto no comparativo de superioridade como no superlativo, com exceção dos advérbios monossilábicos. Os advérbios que possuem uma única sílaba apresentam a mesma forma que os "adjetivos pequenos":
Ex: She speaks more quickly than her brother.
Ex: They arrived sooner than expected.

SUPERLATIVO
- Adjetivos pequenos: Aqueles que têm uma sílaba na pronúncia ou aqueles que têm duas sílabas, mas terminam em Y.
THE + adj ( EST / IEST-Y)
Ex: Alessandra is the tallest of the class.
Alessandra is the funniest of the class.
ADJETIVOS GRANDES: Todos que não são pequenos.
Ex: comic, beautiful, intelligent.
THE + MOST + ADJ
Ex: Alessandra is the most beautiful of the class.

CASOS IRREGULARES
POSITIVE DEGREE
COMP. SUPERIORITY
SUPERLATIVE
good / well
Better ( than )
the best
Bad ( ill )
Worse ( than )
the worst
little
Less ( than )
the least ***
far ( longe, muito )
farther / further ( than )
The farthest / furthest ****
much / many
More ( than )
the most

CASOS ESPECIAIS
old
older ( than ) / elder
the oldest /eldest *****
late
Later ( than ) / latter
The latest / the last ******


EXERCISE

1. Compare the sentences.

a.This view _______________________________ the other one. (magnific)

b. Look! That big dog ___________________________________ mine!. (big)

c. Your book _______________________________________ hers. (complicated)

d. __________ your coat ____________________ mine? (large)

e. These two shows ________________________ watching the news. (good)


2. Use the superlative.

a. Jo Soares ________________________. (fat)
b. Your yard ________________________. (boring)
c. My two uncles ___________________________. (bad)
d. Britney Spears ______________________________ girl. (beautiful)
e. Those players _________________________________. (cool)
Article:
A / AN
· Corresponde ao "um, uma” .
· Ambos tem o mesmo significado, mas são usados em casos diferentes:
· A é usado antes de palavras que comecem com fonética consonantal.
· An é usado quando a fonética é vogal.
Exemplos: A piece of cake (um pedaço de bolo)An article was written (um artigo foi escrito)
Giovanni is an italian name. (Giovanni é um nome italiano)
I love an ugly girl. (Eu amo uma garota feia)

· A é utilizado diante de palavras que começam com consoantes, com “h” aspirado e com “u” com som de “iu”.
· An é utilizado diante de palavras que começam com vogal (exceto no caso de “u” com som de “iu”) ou com consoantes com som de vogal (“h” não aspirado e “y”).
Em Inglês
Em Português
A business
Um negócio
A friend
Um(a) Amigo(a)
A hospital ("h" aspirado)
Um hospital
A university ( "u" com som de "iu")
Uma universidade
Ann innovation
Uma inovação
An umbrella
Um guarda-chuva
An hour ("h" não aspirado)
UIma hora
An year ("y" com som de "i")
Um ano